कक्षा – 4  // हिन्दी // पाठ - 8 //  कविता का कमाल

पाठ का सारांश :-

यह कहानी मदन नाम के एक गरीब लड़के की है, जो अपनी माँ के साथ गाँव में रहता था। उनकी आर्थिक स्थिति बहुत खराब थी। एक दिन माँ ने मदन से कहा कि अब वह उसे बैठाकर खाना नहीं खिला सकती, इसलिए उसे कुछ कमाने के लिए बाहर जाना होगा।

मदन पैसे कमाने के बारे में सोचते हुए घर से निकल पड़ा। रास्ते में उसे पता चला कि राजमहल में कवि-सम्मेलन हो रहा है और सबसे अच्छी कविता सुनाने वाले को सौ अशर्फियाँ इनाम में मिलेंगी। मदन को कविता लिखनी नहीं आती थी, लेकिन रास्ते में जो-जो दृश्य उसने देखे—कुत्ते का खोदना, भैंस का पानी पीना, चिड़िया की ताक-झाँक, साँप का रेंगना—उन्हीं से उसे अजीब लेकिन मज़ेदार पंक्तियाँ सूझती गईं और उसकी कविता बन गई।

राजमहल पहुँचकर मदन ने वही कविता सुनाई। कविता सुनकर सभी हैरान रह गए क्योंकि उसका अर्थ साफ नहीं था। उसी रात राजा ज़ोर-ज़ोर से कविता दोहरा रहे थे। संयोग से उसी समय चोर खजाना चुराने आए थे। कविता की पंक्तियाँ सुनकर चोर डर गए और पकड़े गए। पता चला कि चोरों में धन्नू शाह भी शामिल था।

इस तरह मदन की कविता से राजा का खजाना बच गया। राजा बहुत प्रसन्न हुए और मदन को खूब इनाम दिया। मदन खुश होकर गाँव लौट आया और अब वह अपनी माँ के साथ सुख से रहने लगा।

👉 कहानी का संदेश:
बुद्धि, निरीक्षण और आत्मविश्वास से साधारण व्यक्ति भी असाधारण काम कर सकता है।

नए शब्द, अर्थ एवं वाक्य :-

1.      शब्द: ढिंढोरा
अर्थ: लोगों को ज़ोर से सूचना देने का तरीका
वाक्य: पुराने समय में सूचना देने के लिए ढिंढोरा पीटा जाता था।

2.      शब्द: राजदरबार
अर्थ: राजा की सभा
वाक्य: राजदरबार में कवि-सम्मेलन आयोजित किया गया।

3.      शब्द: कवि-सम्मेलन
अर्थ: कवियों की कविता सुनाने की सभा
वाक्य: कवि-सम्मेलन में कई सुंदर कविताएँ सुनाई गईं।

4.      शब्द: अशर्फियाँ
अर्थ: सोने के पुराने सिक्के
वाक्य: राजा ने विजेता को सौ अशर्फियाँ दीं।

5.      शब्द: चौकन्ना
अर्थ: सतर्क, सावधान
वाक्य: इनाम की बात सुनकर मदन चौकन्ना हो गया।

6.      शब्द: रटना
अर्थ: बार-बार दोहराना
वाक्य: मदन कविता की पंक्तियाँ रटता चला गया।

7.      शब्द: विचित्र
अर्थ: अजीब, अनोखा
वाक्य: लोगों को कविता विचित्र लगी।

8.      शब्द: पहेली
अर्थ: बुझाने योग्य प्रश्न
वाक्य: राजा को कविता पहेली जैसी लगी।

9.      शब्द: सेंध लगाना
अर्थ: चोरी के लिए गुप्त रूप से घुसना
वाक्य: चोरों ने खजाने में सेंध लगाने की कोशिश की।

10.   शब्द: सहम जाना
अर्थ: डर जाना
वाक्य: राजा की आवाज सुनकर चोर सहम गए।

11.   शब्द: दबे पाँव
अर्थ: बिना आवाज किए
वाक्य: चोर दबे पाँव बाहर निकलने लगे।

12.   शब्द: विनती
अर्थ: निवेदन
वाक्य: चोर ने राजा से क्षमा की विनती की।

13.   शब्द: हक्के-बक्के
अर्थ: अत्यधिक चकित
वाक्य: राजा हक्के-बक्के रह गए।

14.   शब्द: शाबाशी
अर्थ: प्रशंसा
वाक्य: राजा ने मदन को शाबाशी दी।

15.   शब्द: मालामाल
अर्थ: बहुत धनवान
वाक्य: इनाम पाकर मदन मालामाल हो गया।

16.   शब्द: पर्याप्त
अर्थ: जितना आवश्यक हो उतना
वाक्य: उसके पास पर्याप्त धन था।

17.   शब्द: खजाना
अर्थ: धन का भंडार
वाक्य: राजा का खजाना सुरक्षित था।

18.   शब्द: क्षमा
अर्थ: माफी
वाक्य: चोर ने राजा से क्षमा माँगी।

19.   शब्द: सताया
अर्थ: बार-बार परेशान किया
वाक्य: कविता राजा को सताने लगी।

20.   शब्द: सावधानी
अर्थ: ध्यानपूर्वक व्यवहार
वाक्य: सावधानी से काम करना चाहिए।

बहुविकल्पीय प्रश्न

1. मदन कहाँ रहता था?

(क) शहर में       (ख) जंगल में        (ग) गाँव में        (घ) राजमहल में

✅ उत्तर: (ग) गाँव में

2. मदन किसके साथ रहता था?

(क) पिता        (ख) दादी         (ग) माँ          (घ) भाई

✅ उत्तर: (ग) माँ

3. मदन की माँ ने उसे बाहर जाने के लिए क्यों कहा?

(क) पढ़ाई करने         (ख) खेलने        (ग) पैसे कमाने           (घ) यात्रा करने

✅ उत्तर: (ग) पैसे कमाने

4. राजदरबार में क्या हो रहा था?

(क) नाटक        (ख) कवि-सम्मेलन          (ग) सभा          (घ) नृत्य

✅ उत्तर: (ख) कवि-सम्मेलन

5. सबसे अच्छी कविता पर क्या पुरस्कार मिलने वाला था?

(क) एक घोड़ा          (ख) सौ रुपये      (ग) सौ अशर्फियाँ    (घ) स्वर्ण मुकुट

✅ उत्तर: (ग) सौ अशर्फियाँ

6. मदन ने कविता किससे प्रेरित होकर बनाई?

(क) किताब से          (ख) शिक्षक से        (ग) रास्ते में देखी चीज़ों से      (घ) राजा से

✅ उत्तर: (ग) रास्ते में देखी चीज़ों से

7. “खुदर-खुदुर का खोदत है?” पंक्ति किसके लिए है?

(क) भैंस      (ख) साँप      (ग) कुत्ता      (घ) चिड़िया

✅ उत्तर: (ग) कुत्ता

8. “सरुर-सरुर का पीबत है?” पंक्ति किसके लिए है?

(क) कुत्ता              (ख) भैंस         (ग) चिड़िया      (घ) साँप

✅ उत्तर: (ख) भैंस

9. “ताक-झाँक का खोजत है?” किसके लिए कहा गया?

(क) साँप         (ख) कुत्ता         (ग) चोर         (घ) चिड़िया

✅ उत्तर: (घ) चिड़िया

10. “सरक-सरक कहाँ भागत है?” पंक्ति किसके लिए है?

(क) चोर       (ख) साँप        (ग) कुत्ता       (घ) भैंस

✅ उत्तर: (ख) साँप

11. धन्नू शाह कौन था?

(क) कवि       (ख) राजा       (ग) सिपाही     (घ) चोर

✅ उत्तर: (घ) चोर

12. राजा ने कविता जोर-जोर से क्यों दोहराई?

(क) अभ्यास के लिए
(ख) कविता याद करने के लिए
(ग) पहेली समझने के लिए
(घ) कवियों को सुनाने के लिए

✅ उत्तर: (ग) पहेली समझने के लिए

13. राजा का खजाना कैसे बचा?

(क) सिपाहियों से            (ख) ताले से       (ग) मदन की कविता से        (घ) संयोग से

✅ उत्तर: (ग) मदन की कविता से

14. कविता के कारण मदन को क्या मिला?

(क) नौकरी       (ख) सोना-चाँदी       (ग) महल    (घ) किताबें

✅ उत्तर: (ख) सोना-चाँदी

15. कहानी का मुख्य संदेश क्या है?

(क) धन ही सब कुछ है
(ख) कविता कठिन होती है
(ग) बुद्धि और सूझ-बूझ से सफलता मिलती है
(घ) राजा हमेशा सही होता है

✅ उत्तर: (ग) बुद्धि और सूझ-बूझ से सफलता मिलती है

 

बहुत लघु उत्तर

1. कहानी के मुख्य पात्र का नाम क्या है?

उत्तर: मदन

2. मदन किसके साथ रहता था?

उत्तर: अपनी माँ के साथ

3. मदन कहाँ रहता था?

उत्तर: गाँव में

4. मदन की माँ ने उसे क्या करने को कहा?

उत्तर: पैसे कमाने को

5. राजमहल में क्या आयोजन हो रहा था?

उत्तर: कवि-सम्मेलन

6. अच्छी कविता पर क्या इनाम था?

उत्तर: सौ अशर्फियाँ

7. मदन ने कविता कहाँ बनायी?

उत्तर: रास्ते में चलते हुए

8. मदन ने कविता किससे प्रेरित होकर बनाई?

उत्तर: रास्ते में देखी चीज़ों से

9. “खुदर-खुदुर का खोदत है?” किसके लिए है?

उत्तर: कुत्ते के लिए

10. “सरुर-सरुर का पीबत है?” किसके लिए है?

उत्तर: भैंस के लिए

11. “ताक-झाँक का खोजत है?” किसके लिए है?

उत्तर: चिड़िया के लिए

12. “सरक-सरक कहाँ भागत है?” किसके लिए है?

उत्तर: साँप के लिए

13. धन्नू शाह कौन था?

उत्तर: एक चोर

14. राजा कविता क्यों दोहरा रहे थे?

उत्तर: कविता की पहेली समझने के लिए

15. राजा का खजाना कैसे बचा?

उत्तर: मदन की कविता से

16. मदन को क्या पुरस्कार मिला?

उत्तर: सोना-चाँदी

17. मदन अंत में कहाँ लौट गया?

उत्तर: अपने गाँव

18. कहानी का संदेश क्या है?

उत्तर: सूझ-बूझ से सफलता मिलती है

लघु उत्तर (3–4 पंक्ति)

1. मदन घर से बाहर क्यों निकला?

उत्तर: मदन बहुत गरीब था और उसकी माँ उसे अब बैठाकर खाना नहीं खिला सकती थी। माँ ने उसे कुछ पैसे कमाने के लिए बाहर जाने को कहा। इसी कारण मदन काम की तलाश में घर से निकला।

2. राजदरबार में कवि-सम्मेलन क्यों हो रहा था?

उत्तर: राजदरबार में कवियों को अपनी कविता सुनाने का अवसर दिया जा रहा था। सबसे अच्छी कविता सुनाने वाले को इनाम देने की घोषणा की गई थी। इसलिए कवि-सम्मेलन का आयोजन हुआ।

 

3. मदन ने कविता कैसे बनाई?

उत्तर: मदन को कविता लिखनी नहीं आती थी। रास्ते में उसने कुत्ते, भैंस, चिड़िया और साँप को देखा। उन्हीं दृश्यों से प्रेरित होकर उसने कविता बना ली।

4. मदन की कविता सुनकर लोग हैरान क्यों हो गए?

उत्तर: मदन की कविता बहुत अजीब और अलग तरह की थी। उसका अर्थ तुरंत समझ में नहीं आता था।
इसलिए लोग एक-दूसरे का मुँह देखने लगे।

5. राजा ने कविता जोर-जोर से क्यों दोहराई?

उत्तर: राजा को मदन की कविता पहेली जैसी लगी। वे उसका अर्थ समझना चाहते थे। इसीलिए उन्होंने कविता को बार-बार दोहराया।

6. धन्नू शाह कौन था और वह क्यों डर गया?

उत्तर: धन्नू शाह एक चोर था जो खजाना चुराने आया था। जब राजा ने कविता की पंक्तियाँ बोलीं, तो उसे लगा कि वह पकड़ा गया है। इस डर से उसने अपने आप को दोषी मान लिया।

7. राजा का खजाना कैसे बचा?

उत्तर: राजा द्वारा कविता बोलने से चोर डर गए। उन्होंने भागने की कोशिश की और पकड़े गए।
इस प्रकार मदन की कविता से खजाना बच गया।

8. राजा ने मदन को क्या पुरस्कार दिया?

उत्तर: राजा मदन की कविता से बहुत प्रसन्न हुए। उन्होंने मदन को सोना-चाँदी और धन दिया। मदन और उसकी माँ का जीवन सुखी हो गया।

9. मदन की कविता को ‘विचित्र’ क्यों कहा गया?

उत्तर: कविता में जानवरों की आवाज़ों और क्रियाओं का प्रयोग था। शब्द साधारण थे लेकिन अर्थ गूढ़ था।
इसी कारण कविता को विचित्र कहा गया।

10. कहानी से हमें क्या शिक्षा मिलती है?

उत्तर: यह कहानी हमें सिखाती है कि सूझ-बूझ बहुत बड़ी शक्ति है। साधारण व्यक्ति भी बुद्धि से बड़ा काम कर सकता है। परिश्रम और आत्मविश्वास से सफलता मिलती है।

दीर्घ उत्तर (5–7 पंक्ति)

1. मदन की कविता कैसे बनी? विस्तार से लिखिए।

उत्तर: मदन को कविता लिखना नहीं आता था, लेकिन वह बहुत ध्यान से आसपास की चीज़ों को देखता था। रास्ते में उसने कुत्ते को खोदते, भैंस को पानी पीते, चिड़िया को ताक-झाँक करते और साँप को रेंगते देखा। इन दृश्यों से उसके मन में अलग-अलग पंक्तियाँ बनती गईं। चलते-चलते उसने पूरी कविता बना ली। इस तरह उसकी सरल सोच से कविता तैयार हो गई।

2. मदन की कविता ने राजा के खजाने को कैसे बचाया?

उत्तर: राजा रात में मदन की कविता को जोर-जोर से दोहरा रहे थे। उसी समय कुछ चोर खजाना चुराने आए थे। कविता की पंक्तियाँ सुनकर चोर डर गए कि उन्हें देख लिया गया है। धन्नू शाह ने अपने आप को पकड़ा हुआ समझ लिया। इस प्रकार चोर पकड़े गए और राजा का खजाना बच गया।

3. मदन को पुरस्कार क्यों मिला?

उत्तर: मदन ने राजदरबार में एक अलग और अनोखी कविता सुनाई। उसकी कविता साधारण शब्दों में होते हुए भी बहुत प्रभावशाली थी। उस कविता से राजा का खजाना बच गया। राजा उसकी बुद्धि और सूझ-बूझ से बहुत प्रसन्न हुए। इसलिए उन्होंने मदन को सोना-चाँदी और धन देकर सम्मानित किया।

4. धन्नू शाह का चरित्र कहानी में क्या भूमिका निभाता है?

उत्तर: धन्नू शाह कहानी का एक चोर था। वही मदन को राजमहल का रास्ता बताने वाला व्यक्ति था।
बाद में वही राजा के खजाने को चुराने आया। मदन की कविता सुनकर वह डर गया और पकड़ा गया।
इससे कहानी में रोमांच और संदेश दोनों मिलते हैं।

5. “कविता का कमाल” शीर्षक कहानी के लिए उपयुक्त क्यों है?

उत्तर: इस कहानी में कविता ने बड़ा चमत्कार किया। मदन की साधारण-सी कविता से चोर पकड़े गए। राजा का खजाना सुरक्षित रहा। मदन और उसकी माँ का जीवन बदल गया। इसी कारण कहानी का शीर्षक “कविता का कमाल” बिल्कुल उचित है।

6. इस कहानी से हमें कौन-कौन सी शिक्षाएँ मिलती हैं?

उत्तर: यह कहानी सिखाती है कि सूझ-बूझ बहुत बड़ी शक्ति है। हर व्यक्ति में कोई न कोई विशेषता होती है।
साधारण सोच भी बड़े काम कर सकती है। परिश्रम, आत्मविश्वास और अवसर का सही उपयोग सफलता दिलाता है। गरीबी में भी हिम्मत नहीं हारनी चाहिए।

प्रश्न–उत्तर (पाठ पर आधारित)

1. समझकर उत्तर दीजिए

प्रश्न 1. क्या आपको कथा-कहानी सुनना-सुनाना पसंद है? कारण बताइए।
उत्तर: हाँ, मुझे कथा-कहानी सुनना-सुनाना पसंद है क्योंकि इससे ज्ञान बढ़ता है और मनोरंजन भी होता है।

प्रश्न 2. इस लोककथा का सबसे रोचक हिस्सा कौन-सा है और क्यों?
उत्तर: सबसे रोचक हिस्सा वह है जब राजा कविता जोर-जोर से दोहराते हैं और चोर डरकर पकड़े जाते हैं, क्योंकि कविता से खजाना बच जाता है।

प्रश्न 3. राजा का खजाना मदन की कविता के कारण बचा या राजा के कारण?
उत्तर: राजा का खजाना मदन की कविता के कारण बचा, क्योंकि उसी कविता से चोर डर गए।

प्रश्न 4. राजमहल में कविता सुनते समय लोग एक-दूसरे का मुँह क्यों ताकने लगे?
उत्तर: क्योंकि कविता बहुत विचित्र थी और उसका अर्थ किसी को समझ में नहीं आ रहा था।

प्रश्न 5. कहानी का कोई अन्य शीर्षक बताइए।
उत्तर: “सूझ-बूझ का कमाल” — क्योंकि मदन की बुद्धि से समस्या हल हो गई।

 2. उपयुक्त शब्द चुनिए

1. सरुर-सरुर का पीबत है
2. खुदर-खुदुर का खोदत है
3. उत्तर मिला — धन्नू शाह

 3. मिलान कीजिए (कविता की पंक्तियाँ)

सही क्रम:

1. खुदर-खुदुर का खोदत है?
2. सरुर-सरुर का पीबत है?
3. ताक-झाँक का खोजत है?
4. हम जानत का ढूँढ़त है!
5. सरक-सरक कहाँ भागत है?
6. जानत हो हम देखत हैं।
7. हमसे न बच सकत है।
8. धन्नू शाह, भाई धन्नू शाह!

 4. सोचिए और लिखिए :-

प्रश्न 1. मदन की माँ ने “अब मैं तुझे बैठाकर नहीं खिला सकती” क्यों कहा?
उत्तर: क्योंकि वे बहुत गरीब थे और कमाने वाला कोई नहीं था।

प्रश्न 2. धन्नू शाह ने ऐसा क्यों कहा कि अगर वह नहीं तो और कौन जानता?
उत्तर: क्योंकि वह राजमहल में काम करता था और रास्ता जानता था।

प्रश्न 3. क्या आपको कविता विचित्र लगी?
उत्तर: हाँ, क्योंकि कविता में अलग-अलग जानवरों की आवाज़ों और क्रियाओं का प्रयोग था।

प्रश्न 4. राजा को कविता कैसी लगी?
उत्तर: राजा को कविता पहेली जैसी लगी।

5. समझ और अनुभव :-

प्रश्न 1. ‘सरुर-सरुर’ शब्द का प्रयोग क्यों किया गया है?
उत्तर: क्योंकि यह भैंस के पानी पीने की आवाज़ को दर्शाता है।

प्रश्न 2. सौ अशर्फियाँ क्या दर्शाती हैं?
उत्तर: सौ अशर्फियाँ बहुत बड़ा इनाम और धन को दर्शाती हैं।

प्रश्न 3. ‘सरक-सरक’ शब्द किसके लिए है?
उत्तर: साँप के लिए।

प्रश्न 4. धन्नू शाह ने दया की भीख क्यों माँगी?
उत्तर: क्योंकि उसे लगा कि राजा ने उसे पहचान लिया है।

6. अनुमान और कल्पना :-

प्रश्न 1. यदि मदन रोजगार की खोज में घर से बाहर नहीं निकलता तो क्या होता?
उत्तर : यदि मदन रोजगार की खोज में घर से बाहर नहीं निकलता तो उसे राजदरबार के कवि सम्मेलन के बारे में जानकारी नहीं मिलती तथा उसे पुरस्कार से वंचित रह जाना पड़ता। साथ ही उसके परिवार की स्थिति पहले की ही तरह बनी रहती।

प्रश्न 2. अपनी कल्पना और अनुमान से बताइए कि राजमहल कैसा होता होगा ।
उत्तर : राजमहल बहुत बड़ा और सुदंर होता होगा। उसमें बड़े-बड़े कमरे, सुनहरा सिंहासन, बाग-बगीचे होते होंगे। विद्यार्थी देखे गए किसी राजमहल या कल्पना और अनुमान के आधार पर राजमहल के बारे में बताएँ कि वह कैसा होता होगा।

प्रश्न 3. राजा के खजाने में क्या-क्या होता होगा और कितना – कितना होता होगा?
उत्तर : राजा के खजाने में सोना, चाँदी, हीरे, जवाहरात, अशर्फियाँ आदि अनगिनत मात्रा में होती होंगी। विद्यार्थी अपनी कल्पना से स्वयं भी उत्तर दे सकते हैं।

प्रश्न 4. मदन की कविता से प्रसन्न होकर राजा ने उसे विदा करते समय क्या-क्या उपहार दिए होंगे?
उत्तर : मदन की कविता से प्रसन्न होकर राजा ने उसे विदा करते समय अशर्फियाँ, कीमती गहने, राजदरबार में नौकरी, घर, कपड़े आदि उपहार दिए होंगे। विद्यार्थी कल्पना कर लिखेंगे तथा एक-दूसरे के विचार जानेंगे।

प्रश्न 5. राजा ने मदन को बहुत सारा धन दिया होगा । उसे यह सब कहाँ-कहाँ खर्च करना चाहिए?
उत्तर : राजा द्वारा मिले धन को मदन को अपने घर को ठीक कराने, राशन का सामान लेने, ज़रूरतमंद लोगों की मदद करने आदि में खर्च करना चाहिए ।

पाठ से आगे :-

प्रश्न 1. साँप रेंगकर चलते हैं। रेंगकर चलने वाले जीव-जंतुओं की सूची बनाइए और कक्षा में प्रदर्शित कीजिए।
उत्तर : छिपकली, मगरमच्छ, घोंघा, केंचुआ आदि जीव रेंगकर चलते हैं। विद्यार्थी इनके अतिरिक्त भी स्वयं रेंगकर चलने वाले जीव-जंतुओं की सूची बनाकर कक्षा में प्रदर्शित कर सकते हैं।

प्रश्न 2. राजमहल में कवि सम्मेलन की सूचना देने के लिए ढिंढोरा पीटा जा रहा था। आजकल ऐसी सूचनाएँ कैसे दी जाती हैं?
उत्तर : आजकल किसी बात की सूचना देने के लिए शायद ही कहीं ढिंढोरा पीटा जाता है। आजकल किसी बात की सूचना समाचार-पत्र, रेडियो, टेलीविजन, टेलीफोन, मोबाइल फोन, एस०एम०एस०, ई-मेल, लाउडस्पीकर आदि आधुनिक साधनों से दी जाती है।

प्रश्न 3. आपके विद्यालय में कवि सम्मेलन का आयोजन किया जा रहा है। आप इसकी सूचना कैसे देंगे ?
उत्तर : हम अपने विद्यालय में हो रहे कवि सम्मेलन की सूचना नोटिस बोर्ड पर लगाकर, कक्षा के व्हाट्स एप ग्रुपं पर दे सकते हैं।

मीडिया और आप :-

मीडिया कवि-सम्मेलन में पुरस्कार पाकर आपको कैसा लग रहा है?
मदन – कवि सम्मेलन में पुरस्कार पाकर मुझे काफ़ी अच्छा लग रहा है।
मीडिया – आप इस उपलब्धि का श्रेय किसे देना चाहेंगे?
मदन – मैं इस उपलब्धि का श्रेय अपनी माँ को देना चाहूँगा, क्योंकि उनके द्वारा प्रेरित करने के कारण मैं घर से रोज़ी-रोटी की तलाश में निकला तथा मुझे कवि सम्मेलन में पुरस्कार प्राप्त करने का मौका मिला
मीडिया – आपको राजदरबार में कविता सुनाकर कैसा लगा?
मदन – मुझे राजदरबार में कविता सुनाकर बहुत अच्छा लगा। यहाँ कविता सुनाने का मेरा यह पहला मौका था । बहुत उत्साहित था ।
मीडिया – आगे आपकी क्या योजनाएँ हैं?
मदन – मैं आने वाले दिनों में अपनी कविता लेखन क्षमता में निखार लाना चाहूँगा। मैं प्रसिद्ध कवियों की कविताएँ पढूँगा तथा उनसे प्रेरणा प्राप्त करूँगा। साथ ही अच्छी कविताओं का श्रवण की करूँगा।’
मीडिया – बहुत-बहुत धन्यवाद मदन जी ।
मदन – आपका भी धन्यवाद तथा नमस्कार !

आपकी कविता:-

डाल-डाल क्यों कूद रहा ?
खो-खो-खों क्यों बोल रहा?
बंदर जी, भाई बंदर जी !
‘खड़े-खड़े क्या देख रहा?’
‘हुआँ-हुआँ क्यों बोल रहा?”
“सियार जी, भाई सियार जी!’

 7. भाषा की बात

मुहावरे

1. मन में लड्डू फूटना
   अर्थ – बहुत खुश होना
   वाक्य – इनाम जीतकर मदन के मन में लड्डू फूटने लगे।
2. मुँह ताकना
   अर्थ – हैरान होकर देखना
   वाक्य – कविता सुनकर लोग एक-दूसरे का मुँह ताकने लगे।

प्रश्न 3. नीचे लिखे वाक्यों में उपयुक्त विराम चिह्न लगाकर वाक्य पूरा कीजिए-
(क) क्या ताक झाँक कर रहे हो – ________________________
(ख) अरे वाह क्या चौका मारा है – ________________________
(ग) आइए राजा से मिलवाता हूँ – ________________________
(घ) दादी देखते ही बोली कहाँ जा रहे हो – ________________________
उत्तर :
(क) क्या ताक झाँक कर रहे हो – क्या ताक-झाँक कर रहे हो?
(ख) अरे वाह क्या चौका मारा है – अरे वाह! क्या चौका मारा है।
(ग) आइए राजा से मिलवाता हूँ – आइए, राजा से मिलवाता हूँ।
(घ) दादी देखते ही बोली कहाँ जा रहे हो – “दादी देखते ही बोली – “कहाँ जा रहे हो?”

आपकी सूझ-बूझ :-

एक व्यक्ति के घर के बाहर दस मीटर ऊँचा एक खजूर का पेड़ था। एक बंदर उस पर चढ़ने लगा। वह पेड़ की चोटी पर पहुँचना चाहता था । समस्या यह थी कि वह दिन के समय तो 5 मीटर चढ़ जाता था परंतु जब रात होती तो वह 4 मीटर नीचे फिसल जाता था। क्या आप बता सकते हैं कि बंदर पेड़ की चोटी पर पहुँचने में कितने दिन में सफल होगा?
उत्तर : बंदर छठे दिन खजूर के पेड़ की चोटी पर पहुँच जाएगा।